مقایسه ابعاد سرشت و منش شخصیت افراد اقدام کننده به خودکشی با افراد بهنجار در چارچوب مدل زیستی روانی کلونینجر

مشخصات محصول

تعداد صفحات	204
فرمت فایل	Word (doc/docx)

مقایسه ابعاد سرشت و منش شخصیت افراد اقدام کننده به خودکشی با افراد بهنجار در چارچوب مدل زیستی روانی کلونینجرعنوان

صفحه

چکیده ..........................................................................................................................................................1
فصل اول : کلیات پژوهش ...................................................................................................................................2
1-1 مقدمه ..................................................................................................................................................3
1-2- بیان مسئله ............................................................................................................................................4
1-3- اهمیت و ضرورت انجام پژوهش .........................................................................................................9
1-4- اهداف پژوهش ..................................................................................................................................11
1-5- فرضیه های پژوهش ...........................................................................................................................11
1-6- تعریف مفهومی متغیرها .....................................................................................................................12
1-7- تعریف عملیاتی متغیرها .....................................................................................................................15
فصل دوم : مباحث نظری و پیشینه تحقیق .........................................................................................................18
2-1- چهارچوب نظری متغیرها: .................................................................................................................19
فهرست مطالب
عنوان صفحه

2-1-1-1- شخصیت .................................................................................................................................19
2-1-1-2- خصوصیات افراد با شخصیت سالم .........................................................................................23
2-1-1-3- عوامل بوجود آورنده شخصیت : ............................................................................................24
2-1-1-4- دیدگاه های قدیمی در حوزه شخصیت ....................................................................................26
2-1-1-5- نظریه های روانشناسی شخصیت : ............................................................................................30
2-1-1-6- ساختارزیستی در سیستم های مغزی رفتاری: ...........................................................................34
2-1-1-7- ابعاد سرشت: ............................................................................................................................36
2-1-1-8- ابعاد منش: ................................................................................................................................38
2-1-2- خودکشی .....................................................................................................................................39
2-1-2-1- تعاریف خودکشی .....................................................................................................................40
2-1-2-2- رویکرد‏های خودکشی ..............................................................................................................41
فهرست مطالب
عنوان صفحه

2-1-2-3- علت شناسی خودکشی .............................................................................................................47
2-1-2-4- انواع خودکشی ..........................................................................................................................49
2-1-2-5- عوامل مرتبط با خودکشی .........................................................................................................52
2-2- پیشینه تحقیقاتی .................................................................................................................................58
2-2-3- جمع بندی و نتیجه گیری ..............................................................................................................80
فصل سوم : روش پژوهش .................................................................................................................................82
3-1- نوع مطالعه ........................................................................................................................................83
3-2- جامعه نمونه آماری و روش نمونه گیری : .........................................................................................83
3-2-1- حجم نمونه: ...................................................................................................................................84
3-2-2- روش گردآوری اطلاعات(میدانی، کتابخانه ای و غیره): ...............................................................84
3-3- گروه های مورد مطالعه ......................................................................................................................84
فهرست مطالب
عنوان صفحه

3-3-1- اقدام کنندگان به خودکشی ............................................................................................................84
3-3-2- افراد به هنجار ................................................................................................................................86
3-4- ابزار گردآوری اطلاعات ....................................................................................................................86
3-4-1- پرسشنامه سرشت ومنش ...............................................................................................................86
3-4-1-1- هنجارسنجی تست سرشت و منش TCI-125 در ایران .........................................................87
3-4-1-2- هنجارسنجی تست سرشت و منش TCI-125 در شیراز .......................................................96
3-4-1-2- بررسی پایایی تست TCI-125 ...........................................................................................103
3-4-2- پرسشنامه دموگرافیک ..................................................................................................................103
3-6- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات .......................................................................................................111
3-7- ملاحظات اخلاقی ............................................................................................................................111
فصل چهارم : تجریه و تحلیل نتایج ...................................................................................................................112
فهرست مطالب
عنوان صفحه

4-1- هنجار ایرانی دکتر کاویانی ...............................................................................................................113
4-2- هنجار شیراز دکتر حق شناس و تهران دکتر کاویانی بر روی جوانان دانشجو..................................115
4-3-بررسی فرضیه‏های پژوهش ...............................................................................................................117
4-3-1- فرضیه اصلی پژوهش .................................................................................................................117
4-3-2- فرضیه های فرعی پژوهش ..........................................................................................................118
4-3-2-1- فرضیه فرعی اول ..................................................................................................................118
4-3-2-2- فرضیه فرعی دوم ..................................................................................................................119
4-3-2-3- فرضیه فرعی سوم ...................................................................................................................120
4-3-2-4- فرضیه فرعی چهارم ................................................................................................................121
4-3-2-5- فرضیه فرعی پنجم ..................................................................................................................122
4-3-2-6- فرضیه فرعی ششم ................................................................................................................123
فهرست مطالب
عنوان صفحه

4-3-2-7- فرضیه فرعی هفتم ..................................................................................................................124
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری .....................................................................................................................125
5-1- خلاصه پژوهش ...............................................................................................................................126
5-2- بحث و نتیجه گیری .......................................................................................................................128
5-2-1- بحث و نتیجه گیری پیرامون فرضیه اصلی پژوهش ...................................................................128
5-2-2- بحث و نتیجه گیری پیرامون فرضیه فرعی اول پژوهش ...........................................................133
5-2-3- بحث و نتیجه گیری پیرامون فرضیه فرعی دوم پژوهش ..........................................................134
5-2-4- بحث و نتیجه گیری پیرامون فرضیه فرعی سوم پژوهش ..........................................................136
5-2-5- بحث و نتیجه گیری پیرامون فرضیه فرعی چهارم پژوهش .......................................................137
5-2-6- بحث و نتیجه گیری پیرامون فرضیه فرعی پنجم پژوهش .........................................................139
5-2-7- بحث و نتیجه گیری پیرامون فرضیه فرعی ششم پژوهش ........................................................140
فهرست مطالب
عنوان صفحه

5-2-8- بحث و نتیجه گیری پیرامون فرضیه فرعی هفتم پژوهش .........................................................142
5-3- نتیجه گیری نهایی ...........................................................................................................................143
5-4- پیشنهادات پژوهش .........................................................................................................................146
5-5- پیشنهادات کاربردی .........................................................................................................................147
5-6- پیشنهاداتی برای مطالعات آینده ......................................................................................................148
5-6- محدویت‏ها و موانع پژوهش ...........................................................................................................148
5-7- کاربست ها .....................................................................................................................................150
منابع ........................................................................................................................................................151
منابع فارسی ..............................................................................................................................................152
منابع انگلیسی .............................................................................................................................................159
پیوست ها ................................................................................................................................................173
پرسشنامه شخصیت سرشت و منش TCI-125 ....................................................................................174
پرسشنامه دموگرافیک ...............................................................................................................................180
چکیده انگلیسی ..........................................................................................................................................181

فهرست جداول
عنوان جدول صفحه

جدول(3-1) توزیع سنی – جنسی شرکت کنندگان در مطالعه.....................................................................90
جدول(3-2) فراوانی و درصد آزمودنی ها در سطوح تحصیلی سه گانه و دسته های شغلی مختلف ..........91
جدول(3-3) ضرایب پایایی بازآزمایی مقیاس TCI....................................................................................92
جدول(3-4) همبستگی های درونی مقیاس‏ TCI ..................................................................................... 92
جدول(3-5) ضرایب روایی مقیاس TCI....................................................................................................93
جدول(3-6) ضرایب همبستگی درونی مقیاس TCI...................................................................................93
جدول(3-7) مشخصات سنی و جنسیتی نمونه را به تفکیک محل نمونه گیری ..........................................98
جدول(3-8) میانگین و انحراف معیار به تفکیک جنسیت و هر محل نمونه گیری ......................................99
جدول(3-9) ضرایب همبستگی بین نمرات ابعاد هفتگانه TCI و همچنین سن در کل نمونه پژوهش.....101
جدول(3-10) داده‏های محاسبه آلفای کرونباخ و ضرایب همبستگی بار ثبات بازآزمایی برای ابعاد هفتگانه
TCI-125...............................................................................................................................................102
جدول(3-11) بیمارستانهای در نظر گرفته شده در پژوهش ......................................................................104
جدول (3-12) افراد اقدام کننده به خودکشی شرکت کننده در پژوهش از نظر جنس ............................105
فهرست جداول
عنوان جدول صفحه

جدول (3-13) افراد اقدام کننده به خودکشی از نظر وضعیت تاهل...........................................................105
جدول (3-14) میزان تحصیلات افراد اقدام کننده به خودکشی..................................................................106
جدول (3-15) محل سکونت افراد اقدام کننده به خودکشی .....................................................................107
جدول (3-16) میزان درآمد افراد اقدام کننده به خودکشی .....................................................................108
جدول(3-17) نوع ماده مصرف شده جهت اقدام کننده به خودکشی در افراد شرکت کننده در پژوهش ...109
جدول (3-18) تعداد دفعات اقدام به خودکشی ....................................................................................110
جدول (3-19) توزیع سنی شرکت کنندگان بر منبای شاخص های مرکزی و پراکندگی ..........................110
جدول (4-1) میانگین (انحراف استاندارد، با فاصله اطمینان95%) نمرات کل و به تفکیک جنس در مقیاس TCI...........................................................................................................................................................114
جدول (4-2) میانگین و انحراف معیار(در پرانتز) به تفکیک جنسیت و هر محل نمونه گیری...................115
جدول (4-3) میانگین (انحراف استاندارد، با فاصله اطمینان95%) پژوهش حاضر و مقایسه با هنجارهای ایران، شیراز و تهران....................................................................................................................................116
فهرست جداول
عنوان جدول صفحه

جدول‏(4-4) نتایج آزمون t مستقل در بُعد نوجویی در مقایسه با هنجارهای موجود.................................118
جدول‏(4-5) نتایج آزمون tمستقل دربُعد اجتناب از‏آسیب درمقایسه با‏هنجارهای موجود..........................119
جدول ‏(4-6) نتایج آزمون tمستقل دربُعد پاداش-‏وابستگی‏درمقایسه‏با‏هنجارهای موجود..........................120
جدول‏(4-7) نتایج آزمون t مستقل در بُعد پشتکار در مقایسه با هنجارهای موجود .................................121
جدول‏(4-8) نتایج آزمون t مستقل در بُعد همکاری در مقایسه با هنجارهای موجود................................122
جدول‏(4-9) نتایج آزمون t مستقل در بُعد خودراهبری در مقایسه با هنجارهای موجود..........................123
جدول‏(4-10)نتایج آزمون t مستقل در بُعد خودفرآوری در مقایسه با هنجارهای موجود.........................124

چکیده:
هدف پژوهش حاضر تبیین نقش ابعاد سرشت و منش شخصیت در اقدام کنندگان به خودکشی می‏باشد. بدین منظور 100 نفر از افراد اقدام کننده به خودکشی که با روش نمونه‏گیری در دسترس از بین افراد مراجعه کننده به بیمارستآن‏های شیراز انتخاب شده بودند؛ در ابعاد مقیاس شخصیت سرشت‏ و ‏منش‏ کلونینجرTCI-125، با افراد عادی از سه نمونه پژوهشی مختلف مقایسه شدند. داده‏ها با آزمون تی برای یک گروه با داده‏های هنجاری ایران، شهر شیراز و شهر تهران مقایسه شدند. نتایج نشان داد که در ابعاد شخصیت سرشت و منش، بین افراد اقدام‏کننده به خودکشی با افراد به‏هنجار در بیشتر زمینه‏ها تفاوت‏های معنی‏داری دیده می‏شود. به طوری که در ابعاد شخصیت سرشت، هم‏چون نوجویی، اجتناب از آسیب و پاداش-‏ وابستگی تفاوت معنی‏دار بوده و در بُعد پشتکار تفاوت معنی‏داری دیده نشد. هم‏چنین در ابعاد شخصیت منش نیز هم‏چون همکاری و خود‏راهبری دارای تفاوت معنی‏دار بوده و در بُعد خودفرآوری تفاوت معنی‏داری مشاهده نشد. این نکته ضروری است که نتایج این پژوهش می‏تواند مورد توجه سیاست‏گزاران سلامت قرار گرفته، تا نسبت به تدوین یک برنامه مدون جهت آموزش و پیشگیری از اقدام به خودکشی و کاهش ابعاد فاجعه ‏‏‏‏بارآن در سطوح مختلف سازمانی و اداری، وزرای آموزش‏و‏پرورش، بهداشت و آموزش‏پزشکی، نیروهای نظامی و انتظامی، دانشگاه‏های سراسر کشور، ارباب جراید و رسانه‏ها، اقدام شود.